Biblioteca Central de Educación Secundaria
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Autor Antonio Saint Laurent |
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Buenas iniciativas / Dirección General de la Enseñanza Secundaria. Uruguay en Anales de la Enseñanza Secundaria, Entrega 2 (Tomo I, entrega 2, nov. - dic. 1936)
[artículo]
Título : Buenas iniciativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Dirección General de la Enseñanza Secundaria. Uruguay, Autor ; Eduardo de Salterain y Herrera, Autor ; Antonio Saint Laurent, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: pp. 56 Idioma : Español (spa) Etiquetas: EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY, ADQUISICIONES (BIBLIOTECAS), DONACION Nota de contenido: Notas de la Directora del Liceo de Colonia Valdendse, Doña Juana Armand Ugón de Lageard y del Director del Liceo Departamental de Soriano, Don Clemente I. Ruggia. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=34941
in Anales de la Enseñanza Secundaria > Entrega 2 (Tomo I, entrega 2, nov. - dic. 1936) . - pp. 56[artículo] Buenas iniciativas [texto impreso] / Dirección General de la Enseñanza Secundaria. Uruguay, Autor ; Eduardo de Salterain y Herrera, Autor ; Antonio Saint Laurent, Autor . - 2019 . - pp. 56.
Idioma : Español (spa)
in Anales de la Enseñanza Secundaria > Entrega 2 (Tomo I, entrega 2, nov. - dic. 1936) . - pp. 56
Etiquetas: EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY, ADQUISICIONES (BIBLIOTECAS), DONACION Nota de contenido: Notas de la Directora del Liceo de Colonia Valdendse, Doña Juana Armand Ugón de Lageard y del Director del Liceo Departamental de Soriano, Don Clemente I. Ruggia. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=34941 Realizaciones / Dirección General de la Enseñanza Secundaria. Uruguay en Anales de la Enseñanza Secundaria, Entrega 3 (Tomo II, entrega 3, may. - jun. 1937)
[artículo]
Título : Realizaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Dirección General de la Enseñanza Secundaria. Uruguay, Autor ; Eduardo de Salterain y Herrera, Autor ; Leopoldo Carlos Agorio, Autor ; Antonio Saint Laurent, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: pp. 267 - 291 Idioma : Español (spa) Etiquetas: PLANIFICACION EDUCATIVA-URUGUAY, REFORMA EDUCATIVA-URUGUAY, EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY, PLANES DE ESTUDIOS, ESCUELAS SECUNDARIAS-URUGUAY Resumen: Contiene: Concursos de oposición - Acumulaciones de sueldos - Edificación liceal. Nota de contenido: "Esta selección de los «Anales» está destinada a documentar todas las realizaciones trascendentes que van a configurar el espíritu de la enseñanza media" [Epígrafe]. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=34970
in Anales de la Enseñanza Secundaria > Entrega 3 (Tomo II, entrega 3, may. - jun. 1937) . - pp. 267 - 291[artículo] Realizaciones [texto impreso] / Dirección General de la Enseñanza Secundaria. Uruguay, Autor ; Eduardo de Salterain y Herrera, Autor ; Leopoldo Carlos Agorio, Autor ; Antonio Saint Laurent, Autor . - 2019 . - pp. 267 - 291.
Idioma : Español (spa)
in Anales de la Enseñanza Secundaria > Entrega 3 (Tomo II, entrega 3, may. - jun. 1937) . - pp. 267 - 291
Etiquetas: PLANIFICACION EDUCATIVA-URUGUAY, REFORMA EDUCATIVA-URUGUAY, EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY, PLANES DE ESTUDIOS, ESCUELAS SECUNDARIAS-URUGUAY Resumen: Contiene: Concursos de oposición - Acumulaciones de sueldos - Edificación liceal. Nota de contenido: "Esta selección de los «Anales» está destinada a documentar todas las realizaciones trascendentes que van a configurar el espíritu de la enseñanza media" [Epígrafe]. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=34970 Técnica y Enseñanza / Carlos A. Velasco Lombardini en Anales de la Enseñanza Secundaria, Entrega 4 (Tomo II, entrega 4, jul. - ago. 1937)
[artículo]
Título : Técnica y Enseñanza : Instrucciones para el desarrollo de los cursos de Historia Natural, 1er. año Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos A. Velasco Lombardini, Autor ; Antonio Saint Laurent, Autor ; Eduardo de Salterain y Herrera, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: pp. 373 - 389 Nota general: "Esta sección de «Anales» contiene los elementos, que determinados por la ciencia pedagógica, han sido elaborados para solucionar los problemas de la formación del adolescente nacional. Comprende dos partes: una, destinada a los criterios pedagógico-administrativos que se refieren al hecho liceal; otra, dará cabida a las normas metodológicas y didácticas que orienten el funcionamiento de la clase." [Epígrafe] Idioma : Español (spa) Etiquetas: HISTORIA NATURAL-ENSEÑANZA, METODOS DE ENSEÑANZA, EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY Resumen: Contiene: Las finalidades que ha de llenar esta disciplina - La inclusión de la Historia Natural en el primer año de estudios secundarios - Los alumnos que asisten a clases - Las instalaciones y los materiales de enseñanza - El método de clase - Los trabajos prácticos - Los trabajos escritos - El cuaderno de observaciones - Utilización de la literatura amena recomendada en el programa de la asignatura - Las monografías - Una reflexión final. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=35017
in Anales de la Enseñanza Secundaria > Entrega 4 (Tomo II, entrega 4, jul. - ago. 1937) . - pp. 373 - 389[artículo] Técnica y Enseñanza : Instrucciones para el desarrollo de los cursos de Historia Natural, 1er. año [texto impreso] / Carlos A. Velasco Lombardini, Autor ; Antonio Saint Laurent, Autor ; Eduardo de Salterain y Herrera, Autor . - 2019 . - pp. 373 - 389.
"Esta sección de «Anales» contiene los elementos, que determinados por la ciencia pedagógica, han sido elaborados para solucionar los problemas de la formación del adolescente nacional. Comprende dos partes: una, destinada a los criterios pedagógico-administrativos que se refieren al hecho liceal; otra, dará cabida a las normas metodológicas y didácticas que orienten el funcionamiento de la clase." [Epígrafe]
Idioma : Español (spa)
in Anales de la Enseñanza Secundaria > Entrega 4 (Tomo II, entrega 4, jul. - ago. 1937) . - pp. 373 - 389
Etiquetas: HISTORIA NATURAL-ENSEÑANZA, METODOS DE ENSEÑANZA, EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY Resumen: Contiene: Las finalidades que ha de llenar esta disciplina - La inclusión de la Historia Natural en el primer año de estudios secundarios - Los alumnos que asisten a clases - Las instalaciones y los materiales de enseñanza - El método de clase - Los trabajos prácticos - Los trabajos escritos - El cuaderno de observaciones - Utilización de la literatura amena recomendada en el programa de la asignatura - Las monografías - Una reflexión final. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=35017